Bloque Nº 1

COLEGIO PARTICULAR “EMAÚS” PLANIFICACIÓN POR BLOQUE CURRICULAR

NIVEL: BACHILLERATO

ÁREA: EMPRENDIMIENTO

AÑO LECTIVO:2013-2014

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN

AÑO EGB/BGU: 2º BACHILLERATO

CURSO: “A” Y “B”

DOCENTE: ILEANA MONTECÉ

EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR COMO PRINCIPIO RECTOR-INTERCULTURALIDAD-FORMACION DE UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA-PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE-EL CUIDADO DE LA SALUD Y LOS HABITOS DE RECREACION DE LOS ESTUDIANTES

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: COMPRENDER EL MUNDO EN QUE VIVO Y LA IDENTIDAD ECUATORIANA

EJE DEL APRENDIZAJE: BUEN VIVIR, IDENTIDAD NACIONAL Y PLANETARIA, UNIDAD EN LA DIVERSIDAD, CIUDADANÍA RESPONSABLE

BLOQUE CURRICULAR Nº1

OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS:

Nº PERIODOS: 18

FECHA DE INICIO: mayo 2 del 2013

FECHA DE TÉRMINO:28 de junio 2013

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS DIDÁCTICOS

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

TÉCNICAS/INSTRUMENTOS

*Describir las funciones y destrezas de un emprendedor y de una organización * Comprender y explicar las distintas teorías en el marco de la historia de la administración * Comunicar de manera efectiva y asertiva * Valorar y comprender el rol e impacto del líder en una organización * Tomar conciencia de la dinámica y cambios organizacionales de hoy en día * Desarrollar estrategias para resolver problemas *Definir emprendimiento * Analizar el perfil del emprendedor

Diagnóstico      Exposiciones con Diapositivas.      Lectura y subrayado de documento.      Talleres dentro y fuera del l aula.      Organizadores gráficos.      Trabajo en equipo dentro del aula.      Lecturas individuales.      Cuestionarios para resolver. -     Trabajos de observación.      Trabajos de investigación.      Búsqueda de información en el internet.      Lecciones      Pruebas-

Proyector Cuadernos Internet Fotocopias Materiales propios del aula

*Puntualiza conceptos básicos de emprendimiento. *Describe las funciones y destrezas de un emprendedor y de una organización *Expresa opiniones personales de manera efectiva y asertiva.

Señala la definición de emprendimiento. Organiza las ideas para comunicar. Enumera las funciones y destrezas de un emprendedor Escribe las funciones que realiza una organización. Técnica: Prueba escrita Instrumento: Cuestionario